photo welcome33_zpsf114c1c5.gif

Mengapa saya membuat Blog ini :

Mengapa saya membuat Blog ini :

Blog ini saya buat dikarenakan karena saya peduli dengan pendidikan yang ada sekarang saat ini,yang dilatar belakangi melihat ketakutan dan trauma yang menjadi beban oleh para siswa,dikarenakan jika mereka ingin lanjut tingkatan ke tingkat selanjutnya atau pendidikan yang sudah di tingkat Sma ingin keperguruan tinggi. Dibatasi oleh score nilai ujian.Yng dimana jika mereka tidak memenuhi nilai standart yang diajukan,mereka akan mengulang dan dikatan dengan tidak lulus.Untuk itu saya ingin mempresentasikan bahwa pengajaran saat ini adalah salah besar.Dikarenakan pembelajaran yang akan berarti jika kita lakukan dengan Cinta kasih sayang,yang dipupuk sejak usia dini.Untuk perkembangan psikologi mereka untuk menjadi orang yang berkompeten dengan akhlaq yang Baik.Untuk itu saya membuat blog ini agar semua yang melihat bisa sadar,mengapa nilai para calon penerus kita di hinggapi rasa takut yang sangat besar sejak mulai dari SD sampai ketingkat SMA.Untuk itu perlu diadakannya rekonstruksi ulang dengan metode pembelajaran yang ada saat ini

Sunday, July 14, 2013

Review Artikel "Nilai Rata-rata UN SMA Turun"

Di kesempatan kali ini saya mencoba mewawancarai Mas Eko Rahman yaitu kakak saya sendiri tentang Pendidikan di Indonesia saat ini.. berikut hasil wawancara saya dengan Mas Eko simak ya...



Courtesy from Youtube: klik di sini
 
Kelulusan adalah Kebanggaan tersendiri bagi orang yang menjalankan bangku persekolahan maupun perkuliahan.Terutama bagi siswa atau siswi yang masih di bangku sekolah.Dimana seseorang siswa atau siswi akan melanjutkan ke taraf lanjutan sesudahnya,SD bisa menjadi SMP,SMPbisa menjadi SMA dan SMA bisa Perguruan tinggi, bahkan menjadi ketenagakerjaan.dilihat dari bagaimana seseorang melebihi nilai yang ditargetkan dari pemerintah.Memang sangatlah miris sekali.Entah,dikarenakan Bobroknya sitem pendidikan Indonesia atau pun pemerintahan yang gagal menerapkan metode yang di inginkan,

From Google
Atau kah dari ketenagakerjaan guru yang kurang maksimal ??? Disini menjadi tanda tanya besar,Mengapa kelulusan dilihat dari sistem Ujian yang diukur selama beberapa jam dan dalam 3 hari.Padahal siswa atau siswi bersekolah dalam hitungan tahun.Apakah sistem seperti ini masih Pantas dipertahankan atau dilanjutkan di Indonesia???Karena dilihat dari kenyataannya Banyak yang mengalami tekanan batin atau mental.setiap harinya para siswa dihantui rasa ketakutan atas tidak lulusnya.

Inilah yang harus kita Gali bersama,demi mewujudkan penerus yang berkompeten dan tidak adanya lagi seperti ini.Karena jika dilihat dari Fakta banyak para siswa ini yang tidak lulus,bahkan siswa yang berprestasi di sekolah juga ikutan tidak lulus,oleh salah satu mata ujian sekolah.Dan ini menjadi mimik dan saling menuduh.Apakah dari para siswanya karena malas belajar,Apakah juga dari gurunya yang tidak mengajari,Ataukah dari orang tua juga yang tidak membantu dalam pengajaran dan kurang memperhatikan anaknya,Ataupun dari lembar jawaban yang tertukar,atau dari pensil yang kurang terang,atau salah membulatkan lembar jawaban.Betapa mirisnya nasib penerus bangsa,karena nasibnya masih dijajah,inilah yang perlu di revisi ulang sistem pendidikan di Indonesia dilihat dari kurikulum yang ada.

From Google
Memang kita mempunyai Visi dan Misi yang sangat teramat besar untuk kemajuan dan kecerdasan bangsa Indonesia,tetapi alangkah bagusnya perubahan itu disertai dengan melihat kemampuan yang ada dari bangsanya itu sendiri.Dilihat dari Fakta yang ada mengapa Ujian Negara mengapa para siswanya bisa mengalami keturunan pada tingkat kelulusan maupun nilainya inilah yang harus digali dan dilakukan observasi secara mendalam,mengapa ini bisa terjadi???.Dan diperlukan keperhatinan bersama.Jika ini terjadi seperti ini maka akan terjadinya kegoncangan para siswa sejak usia dini dimana para siwa mengalami stress sebelum umurnya.Ini mengapa faktanya terjadinya kebocoran soal ujian dimana mana,orang berlomba untuk mendapatkan nilai besar,tetapi fakta yang terjadi siswa tidak mengalami rasa percaya diri dan menghilangkan integritas dirinya sendiri,Karena memupuk dari awal.Para siswa tidak usah bersusah upaya mempelajari bidang pelajaran yang lain,mereka akan mempelajari bidang yang diujikan saja,terutama ujian negara.

Dilihat dari bukti diatas sudah konkrit jelas dimana dari tahun ketahun,persentasi siswa yang tidak lulus mengalami penekanan nilai yang sangat pesat.Inilah dimana para siswa lebih mempercayai bocoran dari kunci jawaban dari siswa lain,Dan kepercayaan akan dirinya luntur,inilah mengapa bobroknya pendidikan di Indonesia dan sangat miris memperhatinkan,karena negara kita masih dijajah oleh bangsa sendiri.Dan dari kasus ini pemerintah juga harus mengalami kesadaran cepat dan segera kalau bisa menghapuskannya,karena dari sayapun tidak setuju atas diadakannya prestasi anak didik diukur nilai score. 
From: Google

Nilai Rata-rata UN SMA Turun


sumber gambar dari Blog Malu-maluin

Harian Kompas, Jumat (24/05/2013), melansir berita: ‘Nilai Rata-rata UN SMA Turun.’ Berita yang sama juga dilansir oleh Media Indonesia (24/05/2013, hal. 2); Jakarta Globe (24/05/2013, hal. 7); Koran Jakarta (24/05/2013, hal.2); Warta Kota (24/05/2013, hal. 3); Koran Sindo (24/05/2013, hal. 5); Koran Tempo (24/05/2013, hal. A7). Apakah Anda setuju jika yang diberitakan ini termasuk kategori malu-maluin? Tuliskan komentar Anda pada kolom di bawah ini dan dapatkan malumaluin award setiap bulannya untuk komentar terbaik. Salam malu-maluin!

SUMBER: Klik di sini

Ujian Nasional

Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan,, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala  menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuanstandar.
http://heni.blog.unas.ac.id


Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan adalah penentuan nilai batas (cut off score). Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan peserta didik yang belum menguasai kompetensi tertentu
Mata pelajaran yang diujikan
Untuk Tingkat SD ada 3 yaitu : Bahasa Indonesia,Matematika.dan Ilmu pengetahuan Alam
Untuk Tingkat Smp ada 4 :Bahasa Indonesia,Bahasa Inggris,Matematika,Ilmu pengetahuan Alam
Untuk SMA Ada 6 :
IPA : Mata pelajaran utama :Bahasa Indonesia,Bahasa Inggris,dan Matematika.Penjurusannya :Fisika,Kimia,Biologi
IPS :Mata pelajaran utama :Bahasa Indonesia,Bahasa Inggris dan Matematika.Penjrusannya:Ekonomi,Geografi dan Sosiologi.
BAHASA:Mata pelajaran utama : Bahasa Indonesia,Bahasa Inggris dan Matematika.Penjurusannya:Sastra Indonesia,Antropologi,Bahasa Asing( Jerman,Prancis,dll)
MadrasahTsanawiyah :Mata pelajaran Utamanya : Matematika,Bahasa Indonesia,dan Baha Inggris.Penjurusannya : Ilmu tafsir dan Ilmu hadist dan Ilmu Fiqih.
SMK/kejuruan : Mata pelajaran Utamanya : Matematika,Bahasa Indonesia,dan Bahasa Inggris,penjurusannya : Teori kejuruan.
Penentuan kelulusan ujian nasional 2011
Badan Standardisasi Nasional Pendidikan (BSNP) bersama Kementerian Pendidikan Nasional dan Komisi X DPR memutuskan, tahun 2012 tetap ada Ujian Nasional (UN). Pelaksanaannya direncanakan pada April dan Mei 2012, mundur sebulan dibanding tahun 2010 yang dilaksanakan Maret-April.Sedang standar nilai UN pada tahun ini direncanakan masih sama dengan tahun lalu, yakni 5,50 untuk SMP/SMA. Meski hingga tulisan ini dipublikasikan belum ada kepastian melalui peraturan menteri (permen) perihal Ujian Nasional, namun beberapa informasi seputar UN 2012 mulai beredar. Informasi itu misalnya terkait dengan formula kelulusan dan seputar jadwal UN yang oleh pemerintah ditujukan sebagai sosialisasi kepada khalayak. Untuk formula kriteria kelulusan tahun ini, pemerintah menggunakan formula baru. Kelulusan siswa dari sekolah dengan melihat nilai gabungan rencananya dipatok minimal 5,50. Nilai gabungan merupakan perpaduan nilai UN dan nilai sekolah untuk setiap mata pelajaran UN.
“         ”
Nilai sekolah dihitung dari nilai rata-rata ujian sekolah dan nilai rapor semester 1-5 untuk tiap mata pelajaran UN. Dengan formula baru ini, rencananya akan dipatok nilai tiap mata pelajaran minimal 4,00. Integrasi nilai UN dan nilai sekolah ini diharapkan jadi pendorong untuk menganggap penting semua proses belajar sejak kelas 1 hingga kelas 3. Sedangkan kriteria kelulusan ujian sekolah diserahkan kepada sekolah. Nilai sekolah merupakan nilai rata-rata dari ujian sekolah dan nilai rapor semester 1-5 setiap mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. Sementara itu, jadwal UN semula dalam tulisan penulis posting akan dilaksanakan bulan Mei 2012 berubah menjadi bulan April 2012. Ujian nasional (UN) utama untuk SMA/SMK digelar pada minggu ketiga April 2012, sedangkan untuk SMP pada minggu keempat April 2012. Adapun UN susulan bagi mereka yang belum mengikuti UN utama dilaksanakan satu minggu kemudian. Selain itu, untuk UN 2012 ujian ulangan bagi siswa yang tidak lulus ditiadakan. Oleh karena itu, bagi siswa yang dinyatakan tidak lulus harus mengikuti ujian kembali pada tahun berikutnya.1


Pembelajaran Pendidikan Anak Mulai Dari Usia Dini

Anak adalah laksana buku yang tak pernah habis dibaca,setiap saat halamannya bisabertambah dan berubah.Oleh karena itu,segala hal yang menyangkut pendidikan anak hendaknya dilakukan secara bertahap(Gradual),terus menerus,danberkeseimbangan.Ungkapan-ungkapan seperti pendidikan sepanjang hayat dan pendidikan anak usia dini sesungguhnya tidak lain hanya untuk menegaskan urgensi perhatian terhadap anak itu sendiri,berupa dengan kasih saying dan perhatiannya.

http://www.oakcreek.k12.wi.us


Rasa kasih sayang adalah kebutuhan jiwa yang paling pokok dalam hidup manusia.Anak kecil yang merasa kurang disayangi oleh ibu bapaknya akan menderita batinnya.Kesehatan badannya mungkin akan terganggu,kecerdasannya mungkin akan berkurang,perlakuannya juga mungkin akan menyimpang,keras kepala dan sebagainya.Tidak ada satu orang pun yang merasa gembira apalagi ia merasa dibenci orang.setiap orang ingin merasa disayangi oleh orangtua,Keluarga,serta lingkungan yang ada disekelilingnya.
Kasih sayang merupakan komponen dasar yang utama dalam proses pendidikan dan pembentukan karakter atau akhlaq anak.Orang tua yang selalu mendidik anaknya dengan rasa cinta dan kasih saying akan membuat suasana belajar dalam rumah tangga menjadi sangat menyenangkan bagi anak.Anak yang tidak pernah bosan untuk menyerap setiap pelajaran yang diebrikan.Sebab,tidak ada cara yag lebih baik untuk menawan hati anak dan memenangkan kepercayaan selain dari mengembangkan rasa cinta dan kasih saying oleh orang tuanya.
Pentingnya kasih sayang dengan orang tua kepada anak diperlukan usaha yang maksimal darikedua orangtuanya dalam memberikan ungkapan kasih saying tersebut kepada anak.Dengan demikian,peran orangtua sangat diperlukan dalam mendidik anak diwaktu kecil.Tidak hanya daam keluarga,mendidik anak dengan kasih saying juga diterapkan disekolah sehingga sejak didni anak sudah dikenalkan perasaan saling menyayangi semua yang ada disekelilingnya,secara langsung akan membuat anak merasa nyaman dan tentram.Kebahagiaan akan terpancar pada anaj disetiap hari sehingga anak akan lebih mudah menerima ilmu yang diajarkan oeh para guru sekolah.
Mendidik anak dengan kasih sayang selain diajarkan secara langsung dari keluarga,juga dilaksanakan sekolah.Mendidik penuh kasih sayang menjadi usaha tersendiri bagi seorang pendidik.Selain mengajarkan anak memiliki kasih sayang terhadap orangtua,guru,teman,tumbuhan,hewan serta yang ada disekelilingnya,ada beberapa hal yang diperhatikan dalam proses mendidik dengan aksih sayang ini,mulai dari proses pembelajaran,penyetingan kelas,metode yang digunakan guru,dan strategi-strategi yang jitu dalam mengemas anak menjadi jiwa yang penuh kasih sayang sejak usia dini.

All About My Blog!

Mengapa saya membuat Blog ini :
Blog ini saya buat dikarenakan karena saya peduli dengan pendidikan yang ada sekarang saat ini,yang dilatar belakangi melihat  ketakutan dan trauma yang menjadi beban oleh para siswa,dikarenakan jika mereka ingin lanjut tingkatan ke tingkat selanjutnya atau pendidikan yang sudah di tingkat Sma ingin keperguruan tinggi.
Sumber Gambar: Google

Dibatasi oleh score nilai ujian.Yng dimana jika mereka tidak memenuhi nilai standart yang diajukan,mereka akan mengulang dan dikatan dengan tidak lulus.Untuk itu saya ingin mempresentasikan bahwa pengajaran saat ini adalah salah besar.Dikarenakan pembelajaran yang akan berarti jika kita lakukan dengan Cinta kasih sayang,yang dipupuk sejak usia dini.Untuk perkembangan psikologi mereka untuk menjadi orang yang berkompeten dengan akhlaq yang Baik.Untuk itu saya membuat blog ini agar semua yang melihat bisa sadar,mengapa nilai para calon penerus kita di hinggapi rasa takut yang sangat besar sejak mulai dari SD sampai ketingkat SMA.Untuk itu perlu diadakannya rekonstruksi ulang dengan metode pembelajaran yang ada saat ini